小学奥数几何五大模型蝴蝶模型分解.docxVIP

小学奥数几何五大模型蝴蝶模型分解.docx

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模 型 三型(任意四型) 任意四边形、梯形与相似模型  蝴 蝶 模 边 形 模 任意四边形中的比例关系(“蝴蝶定理”): ① S : S  S : S 或者 S  S  S  S 1 2 3 ②  1 3  2 4 AO : OC  S  S 1 2 : S  S 4 3 蝴蝶定理为我们提供了解决不规则四边形的面积问题的一个途径。通过构造模型,一方面可 以使不规则四边形的面积关系与四边形内的三角形相联系;另一方面,也可以得到与面积对 应的对角线的比例关系。 【例 1】 (小数报竞赛活动试题)如图,某公园的外轮廓是四边形 ABCD,被对角线 AC、BD 分成四个部分,△AOB 面积为 1 平方千米,△BOC 面积为 2 平方千米,△COD 的面积为 3 平方千米,公园由陆地面积是 6.92 平方千米和人工湖组成,求人工湖的面积是多少平方千米? 【分析】根据蝴蝶定理求得 S  △ AOD  3 1  2  1.5 平方千米, 公园四边形 ABCD 的面积是 1  2  3  1.5  7.5 平方千米,所以人工湖的面积是7.5  6.92  0.58 平方千米 【巩固】如图,四边形被两条对角线分成 4 个三角形,其中三个三角形的面积已知, 求:⑴三角形 BGC 的面积;⑵ AG : GC  ? 【解析】⑴根据蝴蝶定理, S  V BGC 1  2  3 ,那么S  V BGC  6 ; ⑵根据蝴蝶定理, AG : GC  1  2: 3  6 1: 3 . (???) 【例 2】 四边形 ABCD 的对角线 AC 与 BD 交于点O (如图所示)。如果三角形 ABD 的面积等于三 角形 BCD 的面积的 1 ,且 AO  2 , DO  3 ,那么CO 的长度是 DO 的长度的 3 倍。 【解析】在本题中,四边形 ABCD 为任意四边形,对于这种”不良四边形”,无外乎两种处理方法:⑴利用已知条件,向已有模型靠拢,从而快速解决;⑵通过画辅助线来改造不 良四边形。看到题目中给出条件S  V ABD : S V BCD  1:3 ,这可以向模型一蝴蝶定理靠拢,于 是得出一种解法。又观察题目中给出的已知条件是面积的关系,转化为边的关系,可 以得到第二种解法,但是第二种解法需要一个中介来改造这个”不良四边形”,于是可以作 AH 垂直 BD 于 H , CG 垂直 BD 于G ,面积比转化为高之比。再应用结论:三角形高相同,则面积之比等于底边之比,得出结果。请老师注意比较两种解法,使学生体会到蝴蝶定理的优势,从而主观上愿意掌握并使用蝴蝶定理解决问题。 解法一:∵ AO : OC  S ∴ OC  2  3  6 ,  ABD : S BDC  1:3 , ∴ OC : OD  6:3  2:1 . 解法二:作 AH  BD 于 H , CG  BD 于G . ∵ S  ABD  S , 3 BCD ∴ AH  1 CG , 3 ∴ S AOD  1 S 3 , DOC ∴ AO  1 CO , 3 ∴ OC  2  3  6 , ∴ OC : OD  6:3  2:1 . 【例 3】 如图,平行四边形 ABCD 的对角线交于 O 点, △CEF 、△OEF 、△ODF 、△BOE 的面积依次是 2、4、4 和 6。求:⑴求△OCF 的面积;⑵求△GCE 的面积。 【解析】⑴根据题意可知, △BCD 的面积为 2  4  4  6  16 ,那么△BCO 和CDO 的面积都是16  2  8 ,所以△OCF 的面积为8  4  4 ; ⑵由于△BCO 的面积为 8, △BOE 的面积为 6,所以△OCE 的面积为8  6  2 , 根据蝴蝶定理, EG : FG  S  COE : S COF  2 : 4  1: 2 ,所以S  GCE : S GCF  EG : FG  1: 2 , 那么 S  GCE  1 1  2 S CEF  1  2  2 . 3 3 【例 4】 图中的四边形土地的总面积是 52 公顷,两条对角线把它分成了 4 个小三角形,其中2 个小三角形的面积分别是 6 公顷和 7 公顷。那么最大的一个三角形的面积是多少公顷? 【解析】在 V ABE , VCDE 中 有 AEB  CED , 所 以 V ABE , VCDE 的 面 积 比 为 ( AE  EB) : (CE  DE) 。同理有V ADE ,V

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