美味面条我来煮(教案)- 四年级上册劳动苏科版.docxVIP

美味面条我来煮(教案)- 四年级上册劳动苏科版.docx

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课题 美味面条我来煮 课型 讲授型 课时 1课时 教学目标 1. 初步了解中国面文化,认识各种面 2.掌握剪、调、煮、捞等技法,学会煮简单的热汤面 3.能有序地、安全地使用相关的烹饪工具 教学重点 面条煮熟、软硬适当,调味恰当 教学难点 调味恰当 教 学 过 程 设计意图 一、游戏导入: 大家都喜欢吃面条,全国各地都有自己著名的面食品牌, 下面我们来玩个游戏,以图猜面。 出示图片如:兰州牛肉面、武汉热干面、北京炸酱面、山西刀削面、四川担担面、河南烩面、陕西裤带面、镇江锅盖面等。总结四川的面条,品种繁多,味霸天下,是四川美食的重要组成部分。著名面条有:担担面、臊子面、燃面、甜水面、鸡汤面、豆汤面、牛肉面、凉面等。 煮面条,是一项操作简单,快捷方便的烹饪技能,5分钟就能学会!但要煮得一碗好面,是要煮一辈子的! 二、讲授:认识各种面条。 由于制作工艺不同,面条也各种各样。你能认出它们吗? 出示面条图:刀削面、湿面、干面、挂面、拉面、方便面... 区别于导入过程的面条认识. 发现特点。 方便面虽然吃起来方便,但不利于身体健康,所以要不吃或少吃。老师特意买了一些湿面和干面。仔细看看,它们有什么不一样? 干面:储存时间长、易断 湿面:储存时间短、口感好,有营养 了解烹饪材料。 煮出一碗美味的面,除了面条,还要准备什么呢? 教师提问:怎么煮面条呢? 三、煮面条的过程。 1、锅中加入适量清水烧水, 在烧水的同时将调料准备好放入碗中; 2、水烧开后,将适量面条放入水中,立即用筷子搅动面条,避免面条粘在一起; 3、面条煮到三到五分钟,再次往锅里加入少量清水; 4、再一次烧开,再往锅里加入少量冷水(注意:如果是细面则可以不再第二次“点水”) 5、取面汤添到碗中,将调料冲开; 6、用筷子挑几根面条进行观察,如果整根面条都是透亮的中间不再有白芯说明面条已经煮熟啦,有白色的芯就再继续煮一下; 7、面条煮好后,立即关火,赶紧利用漏勺和筷子把面条捞出,放入准备好的碗里。 四、学习调面汤。 (1)调面汤有哪儿步? 根据学生交流情况,相机出示调面汤的步骤。 (2)需要注意什么? 剪葱、加开水时要注意安全。 (3)调料要适量。那么要做一人份的面条调料多少是“适量”呢?两勺生抽、一勺醋、一两滴香油。 (4)试一试:尝试剪葱、调味。 五、 安全注意 1、切葱花、切生姜、煮面条等用刀用火时要专注小心。 2、煮面之前必须清洁双手 3、在搅动面条和捞面条时要注意水蒸气和面汤,避免高温烫伤 六、课后拓展:学煮面条。 既能很好的激发学生兴趣,也能达到认识全国各地面条的教学效果。 培养学生坚持的品质 板 书 设 计 美味面条我来煮 教 学 反 思

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