人教版地理八年级下册自然特征与农业 教案.docVIP

自然特征与农业教学设计 课题 第一节自然特征与农业 单元 第七章 学科 地理 年级 八年级下册 学习 目标 知识与技能运用南方地区的地形图，找出南方地区与北方地区、西北地区、青藏地区的界线，指出南方地区的范围； 掌握南方地区气候、地形、自然景观等自然地理特征，通过分析南方地区自然特征及其内部差异的主要成因，初步学会区域分析的方法； 了解南方地区发展水田农业的有利、不利自然条件和主要农作物，理解南方地区自然环境对农业生产、生活的影响。过程与方法 对比、分析法。情感态度与价值观通过对南方地区的学习,引导学生热爱祖国的大好河山。 重点 掌握南方地区的位置、地形、气候等自然环境及水田农业区。 难点 举例说明南方地区的自然环境对生产生活的影响。 教学过程 教学环节 设计意图 导入新课 展示南方地区的景观图并进行简单讲解。 南方地区 用图片引入主题，激发学生学习的欲望。 讲授新课 一、气候湿热的红土地 ： 二、重要的水田农业区 读图，在图中找出云贵高原、四川盆地、长中下游平原、东南丘陵、东海、南南、长江、.珠江、洞庭湖、鄱阳湖、太湖。 读图,说明南方地区的位置、范围: 读图，说出南方地区主要的地形区 南方地区说出地形特点： 东南丘陵：长江中下游平原以南的广大地区，面积60万平方千米，平均海拔200--600米，由低山、丘陵组成，地表破碎。其范围主要包括江南丘陵、浙闽丘