人教版地理八年级下册祖国的神圣领土台湾省 教案.docVIP

教学内容 第七章 第四节 祖国的神圣领土——台湾 教学目标 知识与技能： 知道台湾省的地理位置和范围； 认识台湾的地形、气候和自然资等特征； 知道台湾省20世纪50年代至今的经济发展的历程，并理解台湾省发展外向型经济的必要性。 过程与方法： 在台湾政区图上，指出台湾省的地理位置和范围； 根据相关资料，分析台湾省的地形、气候和自然资等特征，认识台湾省人口分布特点，分析台湾省经济发展的特色和影响因素； 根据相关资料，概括台湾省20世纪50年代至今经济发展的法治历程和各个阶段经济的特点，理解台湾省发展外向型经济的必要性。 情感、态度与价值观： 认识台湾省自古以来一直是祖国不可分割的神圣领土； 培养学生的爱国主义情感，以及神圣的使命感、责任感。 教学重点 台湾的自然环境特征； 台湾的经济发展历程。 教学难点 1.台湾农产品的分布与自然环境的关系。 教学准备 课件制作、相关资料查阅 课时安排 2课时 第一课时 课时目标 认识台湾省的位置、范围和自然环境。 教学过程 导入：展示香台湾省的风景图，并进行简单介绍。 活动一：位置与范围 展示台湾省的位置与范围图、地形图和人口分布图，完成下列问题。 1、读图，说说台湾岛的相对位置。并找出台湾岛周围的海洋、海峡和澎湖列岛、钓鱼岛。 2、看一看北回归线通过台湾岛的哪个部位。 3、读图，说出台湾岛人口的分布特征。 分组讨论后，小组代表回答，教师总结：