《邮票的张数》用方程解决问题PPT教学课件.ppt

北师大版 数学 五年级 下册邮票的张数情境导入探究新知课堂小结课后作业用方程解决问题课堂练习7 姐姐的邮票张数是弟弟的3倍。我和姐姐一共有180张邮票。情境导入返回名言::教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若 弟弟和姐姐各有多少张邮票？尝试用方程解决。弟弟和姐姐的邮票张数都不知道，怎么办呢？先找一找等量关系吧。探究新知返回名言::当你长大时，你会发现你有两只手，一只用来帮助自己，一只用来帮助别人。 找出题中的等量关系，并进行表示。姐姐的邮票张数+弟弟的邮票张数=180张姐姐的邮票张数=弟弟的邮票张数×3弟弟姐姐一共180张x x x x返回名言::“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知 列方程解决问题。解：设弟弟有x张邮票，姐姐有3 x张邮票。 x +3 x =180 4 x = 180 x = 45 3 x = 3×45=135 答：弟弟有45张邮票，姐姐有135张邮票。返回名言::提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦 姐姐的邮票张数是弟弟的3倍。 姐姐比我多90张邮票。怎样列方程求两人的邮票数呢？解：设弟弟有x张邮票，姐姐有3 x张邮票。 3x–x =90 2 x=90 x =45 3x = 3×45=135答：弟弟有45张邮票，姐姐有135张邮票。返回名言::父否母然，子无适从。——宋祁 1.根据下列题中的信息写出等量关系，再列方程解决问题。 ⑴这幅画的长、宽各是多少厘米？长＝宽×2（长＋宽）×2＝162绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L课堂练习返回名言::叶圣陶先生曾经说过：“教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。”“所谓教师的主导作用，盖在善于引导启迪，使学生自奋其力，自致其知。非谓教师滔滔讲说，学生默默聆受。” 2.白键和黑键各有多少？白键个数＋黑键个数＝88白键个数－黑键个数＝16返回名言::知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 3.平均每盘有几个橘子？返回名言::机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴基斯德 4.如图，正方形的周长比等边三角形的周长多5cm，正方形和三角形的周长各是多少厘米？返回名言::得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯 同步练习如果它们都在生长旺盛期，开始时竹子高32cm，钟状菌高0.5cm。几时后钟状菌的高度能赶上竹子？先说一说等量关系，再列方程解决。5.返回名言::爱的反面不是仇恨，而是漠不关心。 解答方法：列方程解决问题的关键是要找准等量关系，根据题目中条件和数量关系进行列方程。这节课你们都学会了哪些知识？返回课堂小结名言::不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基 课本：第70页第2题返回课后作业名言::故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。