莫把数学当语文来教——中国科学院院士袁亚湘谈数学教育误区-来源：教育家（第2020005期）-光明日报出版社.pdfVIP

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2023-03-16 发布于四川
光明日报出版社
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莫把数学当语文来教——中国科学院院士袁亚湘谈数学教育误区-来源：教育家（第2020005期）-光明日报出版社.pdf

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16 特别报道莫把数学当语文来教 ——中国科学院院士袁亚湘谈数学教育误区文丨本刊记者周彩丽 2019年被称为“数学年”。这一年，《教育家》：在很多人的观念里学数全社会对数学的重视程度达到了改革开学就是要做题，多做题知识才能掌握得放以来的新高度。被空前重视的同时，更牢，基础才能打得更好。数学仍被很多学生视为“老大难”科目。重复刷题不是学好数学的袁亚湘：当下学数学存在哪些误区？本刊记者就