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特色高中建设路径:组织系统与主体特质-来源:教育家(第2020028期)-光明日报出版社.pdf

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特色高中建设路径:组织系统与主体特质 苏尚锋 / 首都师范大学首都基础教育发展研究院教授 张 娜 / 首都师范大学首都基础教育发展研究院硕士研究生 一般来讲,特色高中是许多高中 点放在提高教育质量上”。《2003―2007 进行专项督导四大方面的政策。在特 学校在办学过程中为满足学生与学校 年教育振兴行动计划》指出,“推动示 色高中的工程化建设方面,则又可分 发展需求而逐渐形成的结果。一方面, 范性高中的建设,同时扩大高中优质教 为两类。一类建设方案可能更加侧重 学生的

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