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优秀教师的先进事迹 篇一：教师个人先进事迹材料 无私奉献 无私奉献、呕心沥血育新人 ——徐集第二中心小学 刘春梅 光阴似箭日月如梭，不知不觉，我在教育这条荣耀的战线上奋斗了十多个春 秋。十多年的教学生涯，我忠诚于党的教育事业，时时以一个优秀教师的标准要 求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出不平 凡的业绩，深受学生、家长、同事以及社会的好评。 一、爱岗敬业、默默奉献 作为一名人民教师，我始终把工作放在首位，在工作中，我勤恳敬业，踏踏 实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对我的信任。教学上本 着 “授人以鱼不如授人以渔〞的宗旨，注意对学生的能力的培养，不仅教他们学 习知识，而且让他们在学习过程中学会学习，学会做人。我虚心向经验丰富的教 师学习同时自己也专研业务，力求精益求精，因而对自己所任教的语文学科有了 很强的驾驭能力。教学工作中我认真学习新课标刻苦钻研教材注意提高教学效 率，善于引导学生主动探究恰到好处的激发学生的讨论欲望，极大培养了学生的 学习兴趣。 二、关爱学生、倾注真情 “爱是翻开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生落伍，我深信没有教不好的 学生，只有不会教的老师〞。我是这样想的也是这样做的。我所带的四年级学生 来自各处，不仅有本村的还有外村的不仅学习成绩参差不齐，素质更是悬殊。针 对这种情况，我 1 / 5 不怕麻烦经常利用节假日，挨家走访，去了解每一个学生的具体情况，然后针 对他们不同的思想状况做工作。 我们班有一位叫杨家豪的同学，因父母离异，长期跟爷爷奶奶生活，由于爷 爷奶奶的过度溺爱，造就了孩子任性自私的性格。经常为一些鸡毛蒜皮的小事与 同学打架，因而进办公室成了家常便饭，成绩更是一塌糊涂。了解到这一情况后， 我首先经常利用课下时间找该生谈心、聊天，生活上给予无微不至的关心，拉近 了师生的距离。课上遇到一些浅显易懂的问题让他答复并及时的表扬鼓励，进一 步激发了该生的学习兴趣。除此之外，我经常与家长联系，及时了解该生在家表 现。一份耕耘一份收获，现在杨家豪学习的成绩虽说不上名列前茅，但有明显的 进步。在一次家长会上，他那白发苍苍的奶奶，竟声泪俱下：“俺孙子有这么大 的进步，全归功于刘老师。〞 教师，兼任着传道、授业、解惑的重担。在班级管理中我用爱心和耐心感染 学生，因材施教主动热情地帮助学生。平时的授课过程中，特别注重增强学生的 文化修养，告诉学生很多做人的道理，引导学生健康地成长。 三、坚持学习、与时俱进 作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱 进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。在十多年的工 作中，我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、三个代表以及科学开 展观重要思想， 忠实于党的教育事业。除此之外，我经常利用工作之余，多方收集材料，阅读 报刊，转变教育观念，了解新课改的新动向。多年来，我持之以恒地主动学习新 课改理论，掌握《新课标》的根本精神，阅读了大量的素质教育和新课标改革的 2 / 5 理论书籍，写了几万字的读书笔记和读书心得，使自己的教育观念始终走在时代 的前列，更好地效劳于教育教学工作。在自身学习上，我也不甘落后，积极参加 各类培训进修学习，并顺利过关。 一分耕耘一分收获，辛勤的汗水没有白流，由于不懈努力换来了可喜的成绩， 我在平凡的的岗位上做出了不平凡的业绩。但我不满足，还要再接再厉努力进取， 在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。我坚信 “痴心一片 终不悔，只为桃李竞相开〞，只要辛勤耕耘，挥洒汗水，一定能做一名优秀的人 民教师，让桃李满天下！ 篇二：优秀教师个人先进事迹材料 优秀教师个人先进事迹材料 我叫崔文芝，女，1977年9月出生，1995年毕业于汝州师范学校〔现平顶山 外国语学校〕，同年7月参加工作。大专学历。小学数学高级教师，现承当小学 数学，英语教学工作，并任班主任及学校教务主任。 教师是人类文明的传播者和建设者，是人类灵魂的工程师，在我的孩提时代， 就对教师产生一种崇敬之情。值此，在我尚未成熟的心里就埋下了理想的种子， 向往着长大以后能成为一名荣耀的人民教师。抱着这个理想，1995年我走上了 教师岗位,当上了一名教师。面对领导的期望，同志们的热情，学生的