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2018年49期总第437期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究
应用型人才培养的反向驱动设计研究
文/贺一舟
【摘要】反向设计教学(Backward Design)是21世纪以来盛行于美国教育界的一种崭新教学理念,主张以成果或者产
出为导向,反向设计教学全过程,实现应用技术技能型人才的培养目标。这种教学理念对于我国当前高等教育中的应用
型人才培养具有很高的借鉴作用。文章以英语专业为例,从人才培养方案制定、课程设计、教学模式改革、评
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