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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年13期总第401期
基于核心素养的小学高年级词汇教学
文/徐建
【摘要】在小学高年级词汇教学中,根据该年段的词汇教学内容和目标,以及该年段学生的特点,我们可以通过
创、增、挖、借等各种方式,帮助学生在语境中学习和运用词汇,进而提升学生的语言能力、文化品格、思维品质和学
习能力,为他们日后的学习和成长奠定良好基础。
【关键词】英语核心素养;小学高年级;词汇教学
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