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幼儿园大班科学教案
Science teaching plan of large class in 精品文档放心下载
kindergarten
编订:JinTai College
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幼儿园大班科学教案
前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅感谢阅读
可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为精品文档放心下载
整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、感谢阅读
初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编精品文档放心下载
辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。感谢阅读
孩子们对玩水有着浓厚的兴趣,经常会看到他们把一粒石子、一精品文档放心下载
片树叶等投进水里,百玩不厌。为了进一步激发幼儿的探索精神精品文档放心下载
,我结合大班《幼儿园快乐与发展课程》一书设计了此活动——精品文档放心下载
《沉浮》。
活动目标
1.幼儿感知物体在水中的沉浮现象;
2 .大胆探索、尝试便物体沉或浮的不同方法,发展探索精谢谢阅读
神;
3 .初步学习两人合作进行实验,培养合作能力。
活动准备
人手一份活动材料,包括石子、牙膏皮、橡皮泥、空药丸盒谢谢阅读
、泡沫板、塑料吸管、记录表(见附图)、铅笔;盛水的水盆若感谢阅读
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干个,积木块若干,塑料插片若干。
活动过程
一、导入:出示材料,激发幼儿操作的欲望。
二、活动过程
(一)教师提出尝试问题:如果把这些材料放进水中,会发精品文档放心下载
现什么现象?
1.幼儿尝试。
2 .幼儿介绍尝试结果。
教师总结:石子、牙膏皮、橡皮泥这些物体沉到了水底,我精品文档放心下载
们把这样的现象叫一一沉;空药丸盒、泡沫板、塑料吸管这些物精品文档放心下载
体浮在了水面上,我们把这样的现象叫一一浮。
(二)教师提出尝试性问题:“怎样让沉在水底的物体浮在水谢谢阅读
面上?”
1.幼儿尝试。
要求:幼儿两人友好协商,一人尝试,一人记录。
2 .尝试结论:改变橡皮泥的形状(捏成带边的薄片状),精品文档放心下载
可以使橡皮泥浮在水面上;石子、牙膏皮放在泡沫板上可浮在水感谢阅读
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面上……
(三)教师提出尝试问题:怎样让浮在水面上的物体沉到水谢谢阅读
底?
1.幼儿尝试。
要求:幼儿两人互换尝试。鼓励幼儿大胆运用不同的材料和感谢阅读
方法进行尝试。
2 .尝试结论:塑料吸管插在橡皮泥上
可使塑料吸管沉到水底;橡皮泥装在空药丸盒里可使空药丸感谢阅读
盒沉到水底;石子放在泡沫板上可使泡沫板沉到水底……
(四)教师提出尝试问题:
小班的小弟弟和小妹妹在收玩具时,不小心把塑料插片和积谢谢阅读
木块混在了一起,你能用什么办法帮他们把积木很快分出来?谢谢阅读
幼儿尝试回答:把混在一起的积木块和塑料插片倒入水中,精品文档放心下载
沉下去的是积木块,浮在水面上的是塑料插片。
教师实验演示,验证答案。
活动延伸
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老师把这些材料放在科学区,活动结束后,小朋友可以来继精品文档放心下载
续进行尝试。
幼儿园大班科学教案:小小的苔藓
活动目标:
1、知道“苔藓”这一名称和主要外形特征,了解苔藓的生长环谢谢阅读
境。
2、乐意主动采摘苔藓,感受乐趣。
3、丰富相应词语,如葫芦藓、地钱、墙藓等。
活动准备:教师事先找好有苔藓的花圃、田间路边等。
活动过程:
一、出示苔藓实物样品、引出课题。提问:
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