“对分课堂”在中外合作办学下大学英语课堂可行性研究——以湖北理工学院国际学院视觉传达设计-来源：校园英语（第2018004期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年04期总第392期 对分课堂 在中外合作办学下大学英语课堂 “ ” 可行性研究 ——以湖北理工学院国际学院视觉传达设计( 中外合作) 为例 文/缪杉莎 【摘要】“对分课堂”是复旦大学张学新教授提出的一种新型的教学模式，本文从对分课堂的三个阶段人手，结合 中外合作办学下大学英语课堂现状，分析了对分课堂在教学中的可行性研究，从实践效果上，对一些问题进行反思。 【关键