培养初中生的英语跨文化思维方法探究-来源：校园英语（第2018038期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-17 发布于四川
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培养初中生的英语跨文化思维方法探究-来源：校园英语（第2018038期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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2018年38期总第426期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究培养初中生的英语跨文化思维方法探究文/张晨晨【摘要】英语作为语言类学科具有鲜明的语言特征，它是英语国家在历史进程中形成并不断变化的沟通交流工具，同时也是英语文化与思想的重要载体。中国学生长期生活于汉语环境之中，这使得他们对汉语的认识和把握已经逐渐形成一种思维定式，而英语与汉语的巨大差异导致学生们在英语学习过程中很容易陷入思维混乱和理解困惑。初中学生刚刚开始系统化地学习英语知识，教