大学生心理健康舆情分析系统实现.pdfVIP

摘 要 近年我国高等教育急速发展，竞争压力越来越激烈，大学生的心理健康问题也明显增加， 因心理健康问题导致的大学生自杀等令人惋惜的沉痛事件时有发生。根据对北京 23 所高校的 调查，16%的学生存在心理问题，达到严重程度的占 3%到 5%，这使大学生的心理健康问题成 为社会焦点。大学作为培养全面发展高素质人才，更应该承担起大学生心理健康相关任务。 传统的心理辅导教育过程，包括线下对学生进行心理测试，根据心理测试结果和谈话方向建 立心理档案，这不仅对部分同学来说有压力，对于心理辅导员同样是很大的工作量。而借助 网络进行心理健康教育作为一种新的心理教育方式，越来越受到导师和学生们的喜爱，网络 的形式使心理教育过程拥有更好的私密性，同时也能让导师花费更少的精力获取更多的信息。 本文从大学生心理健康状况的实际出发，结合所学习的软件开发的知识，设计出相对比 较适合当前发展需要的大学生心理健康管理平台。本文重点分为两部分，第一部分以《SCL-90 症状自评量表》为测量工具，对学生进行心理测试，作为对学生心理状况的初步了解，从各 个维度评判学生状态，找出学生心理异常的侧重点。第二部分则对于第一部分心理测试成绩 不理想的同学进行进一步的社交状态考察，本文以微博为例，利用 python