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数学教育测量与评价 1. 学习目的：通过学习了解数学教育测量与评价的根本原理，运用数学教育测量与评价获得信息，对数学教学进展测量与评价，从而指导数学教学实践。2． 内容介绍：了解和把握数学教育测量与评价的根本概念，学会运用教育统计学的根本理论进展教学测量与评价。3． 考核或方案：运用教育测量与评价的根本原理，结合教学实践，选一个课题进展教学评价。4. 主要参考书目：[1] 田万海等著数学教学测量与评估上海教育出版社，1995 年 12 月第 1 版[2] 王孝玲编著教育统计学，华东师范大学出版社，2023 年 7 月第 1 版[3] 王孝玲编著教育测量华东师范大学出版社，2023 年 4 月第