【创意教案】2019幼儿教师说课中班社会《我喜欢我自己》说课稿.docVIP

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2023-03-23 发布于山东
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EvaluationOnly.CreatedwithAspose.PDF.Copyright2002-2020AsposePtyLtd. 教课资料参照范本【创意教课设计】2019最新幼儿教师优选讲课：中班社会《我喜欢我自己》讲课稿撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________ 1/7 EvaluationOnly.CreatedwithAspose.PDF.Copyright2002-2020AsposePtyLtd. 一、说教材： 1．《大纲》中指出：既切合幼儿的现实需要，又有益于其长久发展，既切近幼儿生活，选择感兴趣的事物问题，又有助于拓展幼儿经验和视线。而联合中班幼儿自我评论能力的现状，其自我评论的能力还有所短缺，不够全面、完全，因此本活动将经过老师有方向、有目的的指引孩子正确的认识自己，并让孩子们自己在集体中讲话，在集体中议论的方式，提升孩子的语言组织能力以及自信心。 2．目标定位：《大纲》中指出：社会教育是幼儿全面发展的重要构成部分，是由社会认知、社会感情及社会行为技术三方面构成的有机整体。而我设计的《我喜爱我自己》活动的目标定位于： a.努力展现自己的优点，成立自我意识和信心。 b.学会看到自己的优点和优点，经过与伙伴交流，认识自己、认识自己、喜爱自己，并学惯用”我喜爱我自己??”的句式叙述，并在集体眼前展现自己。 c.努力展现自己的优点，建立自我意识和信心。 3．重、难点： a.要点：知道每一个人都有自己的本事，我就是我，谁也取代不了。 b.难点：能发现自己的优点，并勇敢叙述喜爱自己的原因。二、说教法： 1、讲话法：经过与幼儿一同议论，自己有哪些优点，提升孩子的兴趣。 2/7