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小学语文-微课-任务单
《掌声》微课程学习任务单
填写说明:该文档用于告知学生如何利用微课程开展学习,并说明与课堂教学的衔接问题等。一、学习目标
1、正确理解“小儿麻痹、忧郁、文静”。
2、正确、流利、有感情的朗读课文。
3、学生通过多种形式的朗读体会英子心情的变化。二、学习资源
微课视频、课文、资料。
三、学习方法
(提示:为提高学生的学习效果,请在此处为学生提出微课程学习的具体要求或建议)认真看视频,学生通过多种形式的朗读体会英子心情的变化。四、学习任务
(提示:请将要求学生完成的任务、测验或思考题列在此处)一、导入板书课题,齐读说说读了课题你最想知道什么?二、学习课文第一自然段。
三、
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