高中英语阅读理解能力现状及教学建议-来源：校园英语（第2018034期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-18 发布于四川
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高中英语阅读理解能力现状及教学建议-来源：校园英语（第2018034期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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2018年34期总第422期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究高中英语阅读理解能力现状及教学建议文/田永慧【摘要】针对高中英语阅读理解能力现状不尽如人意，分析原因并提出有针对性的教学建议：教师应尽快地更改教育理念，采用新型的教学方式，及时提高学生的阅读能力；需正确引导并教授学生英语阅读技巧；帮助学生制订阅读目标，增强自我效能感；特别强调学生在阅读过程中获取和处理信息的能力。【关键词】教学方法；阅读材料；自我效能感