初任教师如何善用情感因素增进师生关系?-来源：教育家（第2022001期）-光明日报出版社.pdfVIP

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2023-03-18 发布于四川
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初任教师如何善用情感因素增进师生关系?-来源：教育家（第2022001期）-光明日报出版社.pdf

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34 教师情感研究前沿理论 · 【开栏的话】教育改革，理论先行。当代中国教育学家、华东师范大学终身教授叶澜曾表示，教育改革需要教育理论的指导，中国教育改革要走出自己的路，必须要有原创的教育理论。为此，本刊特开设“前沿理论”栏目，旨在展示国内教育理论研究的新探索、新成果，特别是对实践中热点、难点问题的认知和求解，力求观点有创见、理论有深度、落地有实效，用前沿理论助推中国教育创新发展。初任教师如何善用情感因素增进师生关系？田国秀赵晓宁 | 首都师范大学教师教育学院初任教师是指完成职前教育后走上教学岗位1—3年