小学四年级英语下册第五单元分层作业.docVIP

小学四年级英语下册第五单元分层作业.doc

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小学四年级英语下册第五单元分层作业 六、选出不同类的单词,将答案代号写在括号里。(10分). ()1.A.artroomB.musicroomC.bedroom ()2.A.dinnerB.breakfastC.bed ()3.A.twentyB.thirtyC.math ()4.A.cloudyB.funnyC.sunny ()5.A.P.E.B.fanC.music ()6.A.orangeB.computerC.pear ()7.A.catB.tallC.short ()8.A.coolB.monkeyC.tiger ()9.A.roomB.juiceC.milk ()10.A.beefB.chickenC.music 七、语音:读一读下面的单词,根据划线部分的发音分类,将含有所给发音的单词写在相应的横线上。(10分) forkcargirlbirdtable armapplenursehorsecard [a:]_______________________ [?:]_______________________ [?:]_______________________ [l]_______________________ 八、情景交际。(10分) ()1、询问别人今天厦门天气怎么样,你应该说:___ A.What’stheweatherlikeinXiamen?B.Where’sthelibrary? ()2、顾客一进店,售货员应该说:_____ A.CanIgooutsidenow?B.CanIhelpyou? ()3、你想知道这件外套是谁的,你可以说:_____ A.Whosepantsarethose?B.Whosecoatisthis? ()4、当你想知道远处的那些是不是鸭子时,可以问道:__ A.Arethesehens?B.Arethoseducks? ()5、当你想知道现在几点时,你应该说:____ A.Whatcolourisit?B.Whattimeisit? 九、从Ⅱ栏中选择正确的选项,与Ⅰ栏相应的句子组成正确的对话。(10分) Ⅰ栏Ⅱ栏 ()1.Whattimeisit?A.Yes,Ican. ()2.MayIhavesomebeef?B.It’steno’clock. ()3.Whatarethose?C.They’regoats. ()4.Isitatiger?D.Sure,hereyouare. ()5.Whoseshirtisthis?E.80yuan. ()6.Aretheycows?F.She’smymother. ()7.Canyouseethemonkey?G.No,itisn’t. ()8.What’stheweatherlike?H.It’swindy. ()9.Howmucharethepants?I.It’sWuYifan’s. ()10.Who’sthewoman?J.Yes,theyare. 十、用阿拉伯数字给下列两组句子排序,使其成为意思通顺的对话,把序号填写在括号里。(每小题1分,共10分。) 第一组第二组 ()Whereisthelibrary?()Theglovesarenice. CanItrythemon? ()Thisway,please.()CanIhelpyou? ()Welcometomyschool.()Ofcourse.Hereyouare. ()Wow,it’ssobig!()They’re10yuan. ()It’sonthesecondfloor.()Howmucharethey? 笔试部分 二、中英文连线。(10分) 1.firstfloorA.美术教室 2.artroomB.音乐课 3.gohomeC.—楼 4.musicclassD.紧邻 5.nexttoE.回家 三、单项选择。(10分) ()1.__________horsesdoyouhave? A.HowB.HowC.many ()2.—Whosesweateristhis? —It’s__________. A.IB.myC.mine ()3.Whosepantsare________? A.theB.thisC.these ()4.It’s????_______thesecondfloor. A.toB.onC.in ()5.It’shot______sunny. A.andB.tooC.but 四、英译汉。(10分) 1.Howdoyoulikethisskirt? ____________________________________________ 2.Theyreyourfathers. ______________________________________

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