七年级余角和补角市赛获奖.pptVIP

余角和补角§4.3.3　余角和补角 回顾复习1.一个角是直角，那么这个叫等于_________度2.一个角是平角，那么这个叫等于_________度 1.掌握余角和补角的定义和性质。2.熟练应用性质解决问题。教学目标 学生自学课本137页-138页内容，6分钟后完成以下练习：自学检测1.如果两个角的和等于_______，我们就说这两个角互为余角，即其中一个角是另一个角的_______.2.如果两个角的和等于_______，我们就说这两个角互为补角，即其中一个角是另一个角的_______.3.余角的性质__________________________.4.补角的性质__________________________.5.30°的余角是________,补角是________.6.148°的补角的余角是___________自学指导 1.锐角有余角，直角和钝角没有余角2.锐角、直角、钝角都有补角3.一个角的余角和补角不只是一个，但它们的度数是相等的4.同一个锐角的补角比它的余角大90度教师强调 跟踪训练1∠α∠α的余角∠α的补角5°32°45°77°62°23′x° 互余和互补是两个角的数量关系，与它们的位置无关。 跟踪训练21.138页练习；2.下列说法中：①一个角的补角一定大于这个角的余角；②一个角的补角必定大于这个角；③若两个角互为补角，那么这两个角必定是一个锐角和一个