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2020年42期总第534期 ENGLISH ON CAMPUS 职业教育研究
基于成果导向的高职商务英语
课程思政改革路径研究
文/张丽丽
【摘要】成果导向教学是新时代教育改革的重要途径之一,通过对于学生主体地位的加强全面提升学生综合素质。
本文从课程思政的内涵入手,分析课程思政与思政课程间的关系,就课程思政内容进行详细说明,后着重分析高职商务
英语课程思政的意义以及其中存在的问题,探索基于成果导向的高职商务英语课程思政改革路径,为高职院校商贸类人
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