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2019年39期总第479期 ENGLISH ON CAMPUS 职业教育研究
互联网+ 教育背景下通识型高职
英语教学模式研究与构建
文/康 茜
【摘要】本文基于互联网+教育这一特殊的时代背景,将通识教育理念融入英语教学,通过提出具有引领性和可操作
性的教学目标,形成丰富、连贯和有层次性的教学内容、采用开放多元的教学方式、设计科学化的教学评价、形成完备
化的教学保障,构建基于互联网+教育背景下的通识型高职英语教学模式,加强学生对于英语语言文化的认识和语言技能
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