苏教版二年级语文上册课文七18古诗二首鹿柴教案1.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 18 古诗两首 鹿 柴 　教学目标：　　　1、学习《鹿柴》这首诗，理解诗句内容。　　　2、根据诗句，展开想象，体会诗人的思想感情。　　　3、正确背诵《鹿柴》这首诗。　　教学重难点：　　　　指导学生理解诗句的意思，领会情感，培养学生的想象能力。　　教学过程设计：　　一、请学生当小老师，激起学生的热情：　　　1、教者面露难色，向学生请求帮助：同学们，昨晚老师新学了一首古诗，可是遇到了不少难题，你们谁愿意当我的小老师，帮我解决这些难题啊？　　　2、煽情语：这么多人愿意做我的小老师啊，老师真高兴，这节课我一定能学到很多知识啦。你们可要认真动脑筋，把你们懂得的知识都教给我啊。　　　　（教者与学生换位，不仅拉近了师生间的距离，还能调动起学生的自豪感、责任感和自信心，学生主动学习的热情会更高。）　　二、师生共同学习古诗：　　（一）引出诗题：　　　1、老师边板书边向学生请教：昨