平结第二课时教案.docVIP

平结手链 教学目标： 1.复习最基本的平结编织法，尝试编织手链小饰品。 　　2．培养学生的分析探究能力和动手制作能力。养成做事耐心、认真、细致的好习惯。 　　教学重点 　　学生能够熟练掌握编织平结的方法和制作活动手链的方法。 　　教学难点 　　有规律地穿绕与拉压 教学准备 1．电脑、课件 　　2．红色丝绳 2 米两根，黄色珠子一颗，各种中国结若干。 　　3． 学生自备中国结工艺所需的材料、工具。 教学过程： 复习两种平结的编结方法。 让学生说一说中国结有哪两种平结？各是什么样子的？有什么作用？ 出示课件，再次温习中国结——平结的编结方法。 学编手链指导学生制作手链。 1．选择自己喜爱的色绳及饰物。 2．构思怎样编，在什么位置装饰什么样的饰物，怎样穿插、固定。可以画几个草图，做到心中有数。 3．编完之后，剪断余线。用打火机烧副绳尾部，趁热抹在主绳上固定。 编成一个简单的手链。 4．装饰玉珠、木珠、铜钱、瓷珠等饰物。 5．编制完成，教师指导并及时解决问题。 6. 教师示范手链的收尾和制作活结的方法，学生编结手链，教师巡视指导。（课件：民乐伴奏） 展示总结 1、组织学生互评交流。 你们认为哪一组同学的制作最好看，最有创意。 2．出示用平结编成的动物图案、蜻蜓结、表链、发夹、小型壁挂或背包，引发学生继续尝试、创造的兴