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2023-03-20 发布于湖北
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不同学业成就中学生创造性思维的差异研究.docx

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不同学业成就中学生创造性思维的差异研究随着社会的发展，创造性思维已逐渐成为许多领域中不可或缺的一个能力。而对于中学阶段的学生来说，培养创造性思维也变得越来越重要。然而，实际情况中不同学业成就的学生在创造性思维方面的差异也是非常明显的。本文将探讨不同学业成就中学生创造性思维的差异，并提出一些培养创造性思维的建议。首先，我们需要明确学业成就的概念。学业成就是指学生在学校中所获得的学习成果，包括课堂表现、考试成绩等。研究发现，学业成绩越好的学生通常具有更强的逻辑思维能力和记忆力，能够更好地掌握所学知识。但是，这并不代表这些学生的创造性思维就一定强，相反，一些成绩较好的学生可能过于注重对老师和课