六年级下册Unit3 Where did you go教学反思Part C Story time.docxVIP

六年级下册 Unit3 Where did you go? 教学反思 Part C Story time 本节课是PEP 小学英语六年级下册第三单元最后一部分Part C story time 内容，故事呈现的是 Zoom 在看故事书时做的一个有趣的梦，在梦中 Zoom 乘宇宙飞船登上了月球，看到了嫦娥、兔子和树，以及在梦中和好朋友Zip 之间的一段精彩对话。故事当中重要的核心句型是：How was…?Where did you go …?How did you go …? What did you do? 等谈论假期的核心句型。故事学习是为了让学生能够根据具体情景 运用一般过去时简单描述假期，同时在文本解读的过程中让 学生了解相关月球知识，激发学生探索月球欲望，拓宽学生 思维，让学生真正融入课堂，最后由登上月球的梦联系到梦 想，让孩子们认识到只有现在努力学习付出艰辛的劳动才能 实现自己的梦想。 课程标准中关于故事教学的目标为能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事；能在图片的帮助下表演小故事或小短剧；能根据图片、词语或例句的提示，写出简短的描述。基于课程标准以及本次三展三评活动主题“深度思维， 评价驱动”我做了如下教学设计： 依据教学目标我采用了三段式阅读方法，读前通过谈论刚刚过去的清明假期活动及观看 Zoom 的清明假期活动视频了解到 Zoom 假期很忙很累，为下面看书睡觉做