外研版四年级英语上册教学计划.docxVIP

一、指导思想 国家《英语课程标准》明确指出：提倡任务型教学模式，把综合语言运用 能力的培养落实在教学过程中，倡导体验、实践、参与、交流和合作的学习方 式，实现任务的目标，感受成功，强调学生能用英语做事情。 二、学情分析 本学期我接任本校四年级的英语，本班共26人，男生13人，女生13人。 通过一年的英语学习，他们也有了一定的基础，以后的课堂可以有针对性的教 学。四年级的孩子整体上比较活跃，课堂上积极发言，对英语的学习兴趣比较 大。本班的学生除了几个后进生外，其他的基础还不错。但由于升到四年级， 上升到新的台阶，内容相对有难度，语法点有所增加，这些问题还是不容忽视 的。想要取得好的成绩，需要在设计有趣课堂的同时，有效的将一般的语法练 习应用到课堂中，让学生学会总结，多读，多背，多练，积极发言，提问，创 造轻松愉快的英语学习氛围。 三、教材分析 本学期继续沿用外研版四年级教材，总共10个模块： Modulel是在复习之前学过的方位介词的基础上学习地方名称，以及新的 方位词 beside, next to, up, down, left, right,重点句型：Excuse me,wheres the…？能够学会问路或为他人指路，并应用到生活中。 Module?是学习小学英语四年级入门语法-现在进行时，理解语法知识点， 会用现在进行时谈论图片上正在发生的事情，询问并讲述正在发生的事情。复