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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《太阳是大家的》教案设计  　　学习目标  　　1.认识“彤、陪”2个生字，会写“彤、霞、陪、趁”4个生字，正确读写“红彤彤、晚霞、浪花、睡觉、睡梦”等词语。  　　2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。  　　3.懂得地球是人类共同的家园，太阳是大家的，人类应友好相处。  　　课前预备  　　1.生字生词卡片。  　　2.同步阅读中的诗歌《地球只有一个》。  　　教学过程  　　第 一 课 时  　　激趣导入  　　1.老师导入：我知道同学们特别喜爱猜谜语。现在老师来说一条谜语，大家可要仔细听，动脑筋猜啊！有位长寿老公公，天亮从东来出工。他把光明给世界，还把暖和洒人间。要问公公在哪里，请你认真看画中。  　　2.同学猜谜，老师引导。板书课题。  　　初读课文  　　1.读一读：自由朗读课文，留意读准字音，读通句子。  　　2.画一画：画出本课生字，多读几遍。  　　3.认一认：出示生字卡片，开火车认读。  　　4.帮一帮：四人为一小组互读课文，相互援助指正。  　　5.比一比：每组推选一名代表读课文，比一比哪个小组读得正确、流利。  　　朗读感悟  　　1.读一读：自由读文，想一想这首诗告知了我们什么，把不明白的地方画出来。