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2019年14期总第454期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
外研社版小学五年级上册英语教材分析
文/林周婧
【摘要】教材作为学生学和教师教的重要内容和手段,其质量水平对英语教学具有十分重要的意义。本文将按照中
华人民共和国教育部制定的《义务教育英语课程标准(2011年版)》,从知识科学性、材料丰富性、情感思想性和文化意识
性四个维度出发,对外语教学与研究出版社出版的小学英语五年级上册教材进行详细的分析与评价,旨在多角度的分析
该教材中可取之处和需要
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