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2020年44期总第536期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
构建生活化的小学英语课堂
——基于陶行知的生活教育思想
文/李 艳
【摘要】生活教育思想是陶行知教育思想体系的重要组成部分,“生活即教育”是生活教育的一部分,对教育有十
分重要的现实意义。在小学英语教学课堂中,由于受到应试教育的影响,学校会过分重视英语语言基础知识的教授,因
此忽略了英语的工具性和人文性。在小学英语教学活动中,教师要帮助学生建立生活化的教学情境,创设生活化的
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