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职业教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年33期总第525期
浅谈高职英语教学中的分层次教学
——以齐鲁医药学院为例
文/张丽华
【摘要】高职教育招生对象的多元化使学生的英语学习出现了明显的两极分化,英语教学要适应高职学生的不同需
求,在注重基础知识学习的同时,还要加强英语教学的实用性和针对性。本文通过对我校高职英语分层教学的必要性、实
施策略和实效性进行研究,揭示了分层次教学存在的合理性,为高职院校的英语教学改革提供实践参考。
【关键词
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