人教版二年级语文上册课文311葡萄沟教案 (1).docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 葡萄沟 课 题 葡萄沟 授课时间 月 日 教 具 课件、字词卡片 课时 2 课型 讲授 教学目标 (用△标注出重难点) △1、认识葡萄沟真是个好地方，理解课文内容。增强学生的爱国之情，陶冶美的情操。 2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文 主备人 刘晓静 模式 跨越式 教学过程 共性部分 个性部分 （课件展示） 一、引入课题 1．齐读课题。 2．课文说葡萄沟是个什么样的地方？（板：真是个好地方） 3．谈话导入 ：到葡萄沟去。 二、讲读课文 （一）学习一节 1．引读一节。 2．你从哪儿看出葡萄沟是个好地方？（板：水果多） （二）学习二节 1．自读二自然段，数一数第二自然段有几句话，想想第二自然段告诉我们葡萄沟什么好。 a．第二自然段有几个句子？ b．指名读句。思考这四句话告诉我们葡萄沟什么好？ c．回答。（板：葡萄老乡） d．葡萄沟的葡萄好在哪儿呢？（分组读二自然段） e