声乐培训与测评规范.docxVIP

1 CMABZ 中 国 音 乐 剧 协 会 团 体 标 准 T/CMABZ 011-2022 声乐培训与测评规范 Vocal Music Training and Evaluation Specifications 2022 -9 -10 发布 2022 -08- 30 实施 中国音乐剧协会发布 2 T/CMABZ 011-2022 目 录 前言 3 1 范围 4 2 术语和定义 4-5 3 能力要求 5-8 4 声乐标准培训课程 8-12 5 培训与测评规范 13 6.测评指标 13 3 T/CMABZ 011-2022 前 言 本标准按照 GB/T 1.1-2009 给出的规则起草。 本标准自发布日至起有效期三年，到期复审。 本标准按由北京中塾教育科技院提出。 本标准由中国音乐剧协会、中国关心下一代健康体育基金会、中国校 园健康行动领导小组办公室归口。 本标准起草单位：中素科 (北京) 测评技术中心 本标准主要起草人： 康晓梅 (中国音乐剧协会艺术教育发展委员会主任) 陈佳惠 (中素科 (北京) 测评技术中心秘书长) 林诗茹 (北京中塾教育科技院秘书长) 本标准主要审查人： 关斌 (中国社会福利基金会绿色基金副主任) 专家： 王苏芬 (国家一级演员，著名女高音歌唱家) 朱明瑛 (东方歌舞团演员，中国著名歌唱家，歌舞表演艺术家) 单秀荣 (中国歌剧舞剧院，著名女高音歌唱家) 4 T/CMABZ 011-2022 声乐培训与测评规范 1 范围 本标准规定了培训机构声乐培训与测评规范。达到检验声乐综合素质 的服务能力和要求。 本标准适用业余培训机构和专业培训机构及第三方机构提供声乐培 训与测评规范服务。 2 定义、符号和术语 本标准采取以下定义、符号和术语。 2.1 定义 2.1.1 声乐是指用人声演唱的音乐形式。声乐是以人的声带为主，配合口腔、 舌头、鼻腔作用于气息，发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音。 2.1.2 能力规范 对业余和专业培训机构及第三方提出如何解放天性、科学的专业性指 导和要求。 2.2 符号 2.2.1 声乐 2.3 术语 2.3.1 基础用语 5 T/CMABZ 011-2022 演唱自然、流畅 音准、节奏准确 吐字清楚 发声方法正确 声音统一 音准、节奏良好 吐宇准确清晰 能较好地表现歌曲风格和情感 3 能力要求 (声乐) 等级分为启蒙级阶段 (4-6) 岁、初级阶段 (7-9) 岁、中级 阶段 (10-12) 岁和高级阶段 (13-16) 岁三个阶段，分别用 (1-4) 级、 (5-8) 级、 (9-12) 级所表示，各阶段等级相应能力为： a) —启蒙级； b)—初级阶段相当于声乐 1 级至 4 级程度能力； c)— 中级阶段相当于声乐 5 级至 8 级程度能力； d) —高级阶段相当于声乐9 级至 12 级程度能力 3.1 从能力初级开始，除应达到本级别的各项要求外，还应努力提升、 达到其他所有级别中的各项要求。 3.2 在每一个级别中具体要求 应能示范演示相应级别程度的声乐曲目 (可看教材) 。 6 T/CMABZ 011-2022 3.3 基础能力应掌握以下练习曲目： 好妈妈 1=F 潘振声词曲 好孩子要诚实 1=E 老水牛角弯弯 1=G 园丁词 嘉评曲 张维柱词 胡家勋曲 小燕子 1=bB 胡鹏南词 汪玲曲 小乌鸦爱妈妈 1=F 孙牧词 何英曲 理发师 1=C 澳大利亚民歌华音译配 小宝宝睡着了 1=A 江西童谣士达曲 祖国祖国多美丽 1=G 王田词曲 小红帽 1=C 巴西儿童歌曲 赵金平陈小文译词 张宁配歌 我爱雪莲花 1=C 赵起越词 黄虎威曲 祖国，祖国我们爱你 1=C 潘蓉词 潘振声曲 娃娃赶鸭鸭 1=F 杨霞丹词 秦运梁曲 3.4 创作解析能力应掌握以下练习曲目： 演唱自然、音准、节奏基本准确 3.5 启蒙级要求 演唱自然、流畅，音准、节奏基本准确。 小海螺 1=E 周威，吴建新词 刘雁西曲 春雨 1=E 刘饶民词 成敦 晓丹曲 这里的泉水最甜 l=bE 王宝柱词 呼格吉夫曲 7 T/CMABZ 011-2022 小雪橇 l=bB 刘士贤词 金凤浩曲 快乐的多来咪 1=G 四平词 汪玲曲 吹泡泡 1=D 郑欢词 薛明曲 快乐的小巴郎 1=F 丁荣华词 王天荣曲 钉扣子儿