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(完整版)《爱莲说》测试题及答案--第1页
《爱莲说》复习学案
复习目标
1.理解常见文言实词在文章中的含义
2.理解并翻译文章中的句子
3.理解文章的基本内容,归纳文章内容要点
4.分析概括文章所表达的作者的观点态度。
5.对文章的内容、语言和写法有自己的体会和见解。
一、文学常识
1、《爱莲说》的作者是________,宋代著名_________。他是宋代理学的创始人。
晚年在庐山莲花峰下建濂溪书堂讲学,世称“濂溪先生”。
2、说是议论文的的一种文体,可以直接说明事物或论述道理,也可以借人借事或
借物的记载来论述道理。《爱莲说》就是说“爱好莲花”的问题。
二、重点字词解释
可爱者甚蕃
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,
不蔓不枝,
亭亭净植,
可远观而不可亵玩焉。
予谓菊
花之君子者也。
陶后鲜有闻。
宜乎众矣。
三、翻译下列句子
1、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖
2、中通外直,不蔓不枝
3、香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
4、菊之爱,陶后鲜有闻。
5、莲之爱,同予者何人?
6、牡丹之爱,宜乎众矣。
7、莲,花之君子者也。
四、理解性默写
1、文 中比喻君子通达事理,行为方正,因而美名远扬 的句子是:
___________________________________________________________
2、文中比喻君子志洁行廉,又有庄重的仪态,令人敬意不敢侮的句子是 : _
_______________________
3、“与近朱者赤,近墨者黑”意思相反的一句或形容洁身自好,却不以此媚人的
(完整版)《爱莲说》测试题及答案--第1页
(完整版)《爱莲说》测试题及答案--第2页
句子: _____________________
4、从生长环境的角度歌颂莲花高洁、质朴、庄重的句子(比喻君子既不与世俗
同流合污,又不孤高自许的句子或表现莲高洁品质的句子):________
___________________5、从体态方面突出莲花的正直、威
武不屈的句子:____________________________
6、形容资质美好,美名远扬或从香气方面歌颂莲花美名远扬的句子:____
______
7、从风度方面写莲花端庄、清高的句子:__________
8、作者慨叹贪慕富贵的俗人太多,暗示作者厌恶争名夺利的世态或用感叹语气
写出作者对当时不正当世风的批判态度的句子:_____________。
9、文中既点明本文中心又高度概括莲可贵品质的句子:_________ 。
10、写出君子行为方正,通达事理,不攀附权贵或为人虚心正直,特立独行的句
子:______________________
五、简答题
1、你认为莲与君子有哪些相同之处?
2、用自己的语言概括作者赞扬的莲花的高贵品质:
3、文中对莲花的描写有什么作用?这种写法是什么?
4、文中写到了菊花和牡丹,这样写有什么作用?
5、“牡丹之爱,宜乎众矣。”表达了作者怎样的感情?
6、课文中的“牡丹”、“菊”、“莲”分别象征什么样的人?作者对莲的描述和赞美
寄寓着他怎样的思想感情?
(完整版)《爱莲说》测试题及答案--第2页
(完整版)《爱莲说》测试题及答案--第3页
答案:1一、二题略
三、中通外直,不蔓不枝,香远益清
亭亭净植,可远观而不可亵玩焉
出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
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