“读思达”教学法在高中英语深度阅读课堂中的实践运用-来源：校园英语（第2021026期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2021年26期总第570期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 读思达 教学法在高中英语 “ ” 深度阅读课堂中的实践运用 文/蔡海恋 【摘要】“读思达”教学法作为新提出的英语教学方法，对高中英语深度阅读教学具有有效的指导作用，以读促思，由 思及达。本文结合具体的教学实例探索“读思达”教学模式在高中英语课堂深度阅读中的实践运用，从“读”“思”“达” 三个教学环节设计阅读课，培养学生的阅读力、思考力和表达力，以此促进英语学科核