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新课程背景下小学英语课堂互动教学的策略分析-来源：校园英语（第2021024期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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  • 2023-03-20 发布于四川
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新课程背景下小学英语课堂互动教学的策略分析-来源：校园英语（第2021024期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

    2021年24期总第568期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 新课程背景下小学英语课堂互动教学的策略分析 文/何  梦 【摘要】小学英语课堂教学作为小学教育阶段的核心内容，直接影响着学生外语能力的提高以及身心的健康成长。 教师必须积极完善小学英语课堂教学，充分突出学生在课堂教学的主体地位，主动与学生进行沟通、交流，形成双向性 的互动教学模式。本文首先介绍了互动教学的基本概念，随后简要说明小学英语课堂教学的突出问题，接着就开展互动 教学对小学英语课堂

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