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- 2023-03-20 发布于四川
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2019年23期总第463期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究
基于微课的 翻转课堂 模式在
“ ”
大学英语听说教学中的建构
文/牛 莉
【摘要】听说能力的培养在大学英语教学中尤为重要,如何构建有效的听说课程教学模式是教学工作者不懈的追
求。随着信息技术的发展,出现了新兴的教学方式“翻转课堂”。翻转课堂颠倒了传统的“教师先教、学生后学”的教
学模式,受到全球教育界的关注。微课是指“微
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