基于微课的“翻转课堂”模式在大学英语听说教学中的建构-来源:校园英语(第2019023期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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基于微课的“翻转课堂”模式在大学英语听说教学中的建构-来源:校园英语(第2019023期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

2019年23期总第463期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究 基于微课的 翻转课堂 模式在 “ ” 大学英语听说教学中的建构 文/牛  莉 【摘要】听说能力的培养在大学英语教学中尤为重要,如何构建有效的听说课程教学模式是教学工作者不懈的追 求。随着信息技术的发展,出现了新兴的教学方式“翻转课堂”。翻转课堂颠倒了传统的“教师先教、学生后学”的教 学模式,受到全球教育界的关注。微课是指“微

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