人教版二年级数学下册《用估算的策略解决问题》课件.pptxVIP

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2023-03-24 发布于江苏
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人教版二年级数学下册《用估算的策略解决问题》课件.pptx

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第10课时用估算的策略解决问题;【学习目标】;创设情境引入新课;;;358元;合作交流探索新知;;358 ＞ 300;500元买了300多元的电话机，剩下不到200元，肯定不够买电吹风。;那带700元够了吗？;发现问题;应用迁移巩固提高;电冰箱3180元;;;随堂练习巩固新知;;三年学生有289人，大约是300人，;328 ≈ 300,212 ≈ 200;当堂检测及时反馈;350 + 280; 600 - 300 = 300（个） 280 ＜ 300 答：剩下的气球不够。;;拓展延伸能力提升;; 800多接近1000，但不到1000，那么三所小学总人数接近3000，但不到3000，所以能坐下。;;板书设计思维导图;218 ≈ 200 ，358 ≈ 300 300 + 200 = 500 218 + 353 ＞ 500 所以买这两件商品，500元不够。