人教版二年级数学下册《10000以内数的认识》课件.pptxVIP

第4课时 10000以内数的认识万以内数的认识7 【学习目标】1.认识计数单位“万”。2.知道万以内数的组成，各数位的名称及各数位上 数字所表示的意义。【学习重点】【学习难点】知道万以内数的组成。数数过程中接近整百、整千的数字变化。 创设情境 引入新课 (1)10 个 1 是（ ）；10 个 10 是（ ）； 10 个 100 是（ ）。(2)个、十、百、千，都是（ ）。 每相邻两个计数单位之间的进率是（ ）。101001000计数单位101.填一填。引入1 南京长江大桥公路桥长 4589 米，铁路桥长 6772 米。下面的数怎样读？ 合作交流 探索新知 一个大正方块由1000 个小方块组成。一千一千地数，2 个一千是二千。2 个大正方块有多少个小方块？用什么方法数？3 个一千是三千。1.数一数，一共有多少小方块？ 一个大正方块由1000 个小方块组成。四千、?一万再增加一千是 10 个一千，10 个一千是一万。“万”是计数单位。五千、六千、七千、八千、九千、 。1.数一数，一共有多少小方块？ 10 个一千，向前一位进“1”，也就是一万。 “千”和“万”是两个相邻的计数单位，它们之间的进率是 10。10 个一千就是 。一万在计算器上，从右边起第五位是万位。一万在计数器上怎么数呢？ 数位顺序表我们已经认识了哪些计数单位？个位十位百位千位万位…… 根据数位的顺序，它们从右往左依次是个位、十位、百位、千位、万位……个、十、百、千、万。这些计数单位所占的位置叫做数位。因为还有比万位高的数位，所以万位前面用省略号表示。你能做一个数位顺序表吗？ 不同数位上的数字表示的意义不同。333 个千3 个十 1.一千一千地数，10 个一千是一万。小结2.在数位顺序表中，从右边起， 第一位是个位， 第二位是十位， 第三位是百位， 第四位是千位， 第五位是万位。 10 个 100 就是 1000，这些星星比 1000 多得多。100 颗怎么样数更简便？2.有多少颗星星？ 先圈出 1000……40058100010002 个一千是二千，与四百五十八合起来是二千四百五十八。有二千四百五十八颗星星。2.有多少颗星星？100 颗 这个数是由（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一组成。2 个24583.用小方块摆一摆二千四百五十八。 哪一位上是几，就在哪一位上拨几个珠子。4.把二千四百五十八在计数器上表示出来。 万以内的数是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。小结 应用迁移 巩固提高 1.有（ ）张明信片。 三千二百五十四 ( )元( )元( )元一百一千一万2.每一沓（dá）是 100 张，各是多少元 （1）一个数的最高位是万位，这个数是 （ ）位数。 （2）在数位顺序表中，从右边起第三位是（ ）位， 第四位是（ ）位。 （3）最大的四位数是（ ），最小的五位数是 （ ），它们相差（ ）。五百千99991000013.我会填空。 随堂练习 巩固新知 （1）从一千起，一个一个地数到一千零二十。一千一千零一一千零二一千零三一千零四一千零五一千零六一千零七一千零九一千零八一千零一十一千零一十一一千零一十三一千零一十四一千零一十五一千零一十六一千零一十八一千零一十九一千零二十一千零一十二一千零一十七1.在计数器上边拨珠边数数。 （2）从四千九百五十起，一十一十地数到五千零五十。四千九百五十四千九百六十四千九百七十四千九百八十四千九百九十五千五千零一十五千零二十五千零三十五千零四十五千零五十 （3）从八千五百起，一百一百地数到九千三百。八千五百八千六百八千七百八千八百八千九百九千九千一百九千二百九千三百 （1）我是由 5 个千、9 个百、3 个十、2 个一组成， 我是（ ）。（2）我有 7 个千、2 个百、1 个 5，我是 （ ）。五千九百三十二七千二百零五2.猜猜我是谁。 （1）（2）10 辆这样的车，一共能载（ ）台照相机。1 包 A4 纸有 500 张，（ ）包是一千张，（ ）包是一万张。照相机1000台一万2203. 看一看，填一填。500张 千位还缺（ ）个1000块还缺（ ）个100块100块1000块100块100块10块还缺（ ）个4324.二千四百三十六是由 2 个千、4 个百、3 个十和 6 个一 组成的。看一看，填一填。 当堂检测 及时反馈 （1）在每个红