教科版六年级下册科学4.2产生气体的变化课件.pptxVIP

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2023-03-21 发布于江苏
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教科版六年级下册科学4.2产生气体的变化课件.pptx

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福宁学校李文斌小小魔术隔空吹气球物质在发生变化时，常常会伴随一些现象，这些现象可以帮助我们区别和判断物质发生了怎样的变化。下面这些物质发生了什么变化?我们能在变化中观察到哪些现象? 观察有气体产生的变化。1 1.确认实验所需的器材。6个塑料瓶盖子一份食盐一份白糖一份小苏打一杯清水一杯食醋 2.分组，盖子中加入材料白砂糖食盐小苏打 3.一组加水，一组加醋，观察现象并记录到活动手册中。水白醋白砂糖溶解在水中食盐溶解在水中小苏打溶解在水中无明显变化无明显变化产生气泡并发出滋滋声化学变化物理变化水白醋收集产生的气体。2怎样收集所生成的气体？生成的气体有怎样性质？你觉得生成的是什么气体？盖子中放入小苏打放入自封袋并加醋醋和小苏打充分融合产生气泡。嗤嗤的响声。塑料袋鼓起塑料袋摸上去凉凉的。实验现象进一步观察。3一起来观察鸡蛋壳和贝壳在醋中的现象你觉得实验中产生的是什么气体呢？气体颜色气味轻重是否支持燃烧氧气无色无味比空气重支持氢气无色无味比空气轻支持氯（lǜ）气黄绿色刺激性气味比空气重不支持氮（dàn）气无色无味比空气轻不支持氩（yà）气无色无味比空气重不支持二氧化碳无色无味比空气重不支持二氧化氮（dàn ）红棕色刺激性气味比空气重支持.........常见气体性质表实验推测所产生的气体颜色轻重是否支持燃烧氩（yà）气无色无味比空气重不支持二氧化碳无色无味比空气重不支持这种气体是二氧化碳。你能利用二氧化碳的性质做什么？汽水中的二氧化碳干冰灭火器植物的光合作用干冰人工降雨课堂达标沙子加入水中纸张撕成碎片湿衣服晒干小苏打加入白醋木柴烧成炭蛋壳放入醋里铜狮子上出现铜锈我在哪一组？总结产生气体的变化化学变化物理变化小苏打+白醋食盐+水白糖+水不同物质混合在一起产生的变化小苏打+水白砂糖+白醋食盐+白醋……物理变化没有新物质产生化学变化有新物质产生