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- 2023-03-20 发布于四川
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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年47期总第487期
导学卡在山区小学英语课堂教学中的有效运用研究
文 / 王文欢
【摘要】在新课程改革的背景下，课堂教学已成为学生学习、锻炼、提高的重要途径。小学英语课堂教学质量已成
为衡量教师专业水平的指标。为了构建一个高效课堂，教师应分析英语课堂教学的现状及教学效率低下的原因，然后采
取有效措施，积极探索高效的课堂教学模式。导学卡的设计与运用遵循以学生为中心的思想，充分考虑学生学习的自主
性，培养学生的
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