小学英语课堂趣味活动的研究策略-来源：校园英语（第2020003期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年03期总第495期 小学英语课堂趣味活动的研究策略 文/高丽英 【摘要】趣味课堂，指的是在教学的过程中，为了能够让学生更好地将学习兴趣和重点知识点紧密融合，着力进行 欢快、轻松课堂气氛营造的过程。小学英语课堂由于面向的是广大小学生群体，因此，格外需要将小学生的学习兴趣和 活动的内容巧妙结合。摒弃单纯讲授和练习的方式，对于整体的教学趣味性进行专项研究，将有助于小学生提高英语学 习的效果，并且能够打造更加良好的