六年级数学正比例和反比例巩固练习.ppt

知识整理 1、你能说说正比例的意义吗？ 2、你是怎样判断两种量是否成正比例的？ A、两个量相关联 B、一个量增加，另一个量也随着增加；一个量减少，另一个量也随着减少 C、两个量的比值相同 知识整理 3、谁能说说反比例的意义呢？ 4、你是怎样判断两种量是否成反比例的？ A、两个量相关联 B、一个量增加，另一个量反而减 少；一个量减少，另一个量反而增加 C、两个量的乘积相同 二、巩固练习 （1）分数值一定，分子和分母( ） （2）圆柱的体积一定，它的底面积和高（ ） （3）总价一定，单价和数量（ ） （4）一个人的年龄和身高（ ） （5）正方形的周长和边长（ ） （6）比值一定，比的前项和后项（ ） （7）长方形的面积一定时，它的长和宽（ ） （8）长方形的周长一定时，它的长和宽（ ） （9）y＝12x，y和x（ ） （10）平行四边形的面积一定，它的底和高（ ） 1、我会填 成正比例 成反比例 成反比例 不成比例 成正比例 成正比例 成反比例 不成比例 成正比例 成反比例 2、我是小判官（对的