运用生涯规划WOOP理论指导艺术专业学生英语学习-来源：校园英语（第2019040期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2019年40期总第480期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究 运用生涯规划WOOP 理论指导艺术专业学生英语 学习 文/刘  远 【摘要】艺术专业学生学习英语往往会呈现“三分钟热度”或者消极厌学的现象，从生涯规划角度来看，其根本问 题是对于学习目标设立有偏差。本文利用生涯规划工具“WOOP”从目标、结果、障碍以及计划几个角度全方位来进行 心理比对，评估艺术专业学生个人学习目标的可实现性，才是解决艺术专业学生学习英语困难的根本。讨论并且证明了 “