基于微课环境下学生自主学习能力的培养研究——高中英语微课教学的实践与探索-来源:校园英语(第2019047期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

  • 1
  • 0
  • 约2.82千字
  • 约 1页
  • 2023-03-20 发布于四川
  • 河北阅读传媒有限责任公司
  • 举报

基于微课环境下学生自主学习能力的培养研究——高中英语微课教学的实践与探索-来源:校园英语(第2019047期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年47期总第487期 基于微课环境下学生自主学习能力的培养研究 ——高中英语微课教学的实践与探索 文 / 李雪琴 【摘要】微课悄然走进我们的高中英语课堂,给课堂带来了生机,给学生搭建自主学习的平台,学生在学习的过程中,能够 利用现有的信息工具录制微视频,可以是课前的预习知识点的脉络,也可以是课中情境的创设,也可以是课后的反思,这些都可 以借助于微视频,提升学生学习的能动性,促进课堂的有效性。 【关

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档