应用微课辅助学生阅读英语——谈微课在小学英语阅读教学中的应用策略-来源：校园英语（第2021048期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2021年48期总第592期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 应用微课辅助学生阅读英语 ——谈微课在小学英语阅读教学中的应用策略 文/王莉莉 【摘要】先学后教、以学定教，是教育改革发展过程中提出的新的教学理念。在这一理念的指导下，教师要引导 学生有效地进行课前预习、课中学习和课后复习，使学生成为学习主人的同时，掌握知识，锻炼能力，提高学习效果。 基于此，笔者在实施小学英语阅读教学的时候，以微课为工具，将其应用到课前、课中和课后这三个阶段，辅助学生阅