读写整合视角下的高中英语阅读教学策略-来源：校园英语（第2021006期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2021年06期总第550期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 读写整合视角下的高中英语阅读教学策略 文/陈  蓓 【摘要】阅读和写作是英语学科的重点和难点，当前素质教育持续推进，英语学科教学目标也发生了相应的变化， 更加注重学生综合素质的全面发展。在英语新课标的指引下，将读写教学整合不仅可以促进学生阅读和写作学习效率的 提升，更可以让学生获取更多的英语知识，养成良好的英语听、说、读、写习惯，提高学生的英语综合学习的能力。本 文就读写整合视角下的高