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- 2023-03-20 发布于四川
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2021年07期总第551期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
基于核心素养的小学英语教学研究
文/徐 玲
【摘要】小学阶段,学生初次接触英语,因此应该不断培养小学生的英语核心素养,进而为小学生今后的英语学习
打下坚实的基础。在小学英语教学中,教师应该制订相应的策略,有效提高小学英语教学的效率与质量,让小学生英语
综合能力得到提升,促进学生全面发展。本文通过分析小学英语教学的现状以及核心素养的内涵与意义,提出小学英语
教学的可实施性策略,以有效培养
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