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- 2023-03-20 发布于四川
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职业教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2021年45期总第589期
生态教学法在高职高专英语写作教学中的实践研究
——以广西生态工程职业技术学院为例
文/肖 柳
【摘要】本文以教育生态学理论为指导，引入强调以学生为中心、注重师生关系和谐发展，强调激发学生学习积极
性、注重教学多方面平衡发展的生态教学法，构建符合学生个体全面发展、终身发展的生态化高职高专英语写作课堂，
并随机抽取广西生态工程职业技术学院大一两个班级的学生进行历时一学期的教学实验。定性定量数据
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